sábado, 14 de noviembre de 2015

UNA NEFASTA DIRECCIÓN LLEVA AL AMPA DEL CEIP CLARA CAMPOAMOR A LA UCI

¿Qué es un AMPA?
Esta pregunta que parece tan obvia como innecesaria se convierte en imprescindible cuando hablamos del CEIP Clara Campoamor

El AMPA no es más que una asociación de padres y madres de alumnos que velan, protegen y vigilan la correcta educación de nuestros hijos e hijas. Con una junta directiva representativa de todos ellos, que coordina las diferentes actividades y eventos que se realizan. Labor necesaria y encomiable que ejercen diariamente de forma y manera altruista. Sin pedir nada a cambio, porque el bienestar de los niños y niñas es la mejor y más valiosa remuneración que obtienen. 
Por tanto no se debe confundir con el HAMPA.
Pues bien, dicho esto, la dirección del centro no lo debe tener muy claro.

El pasado viernes 13 de noviembre, asistimos a una reunión que convocó la junta directiva del AMPA con todos los padres y madres de alumnos del centro. Nos gratificó comprobar el éxito de asistencia a dicha reunión así como de participación activa. Pero nos indignó el motivo que la provocó.
Esta se produjo por el constante y continuo, "presunto", acoso, vejación, persecución e instigamiento que están sufriendo estos padres y madres, a través de su junta directiva por parte de la directora del colegio. Por tanto y por extensión, los niños y niñas, alumnas, de este centro.

Al parecer y según dedujimos de lo expuesto en la mencionada reunión, la directora ha encontrado en estos padres y madres, un enemigo cruel y sin piedad, capaces de anteponer el bienestar educativo y desarrollo de sus hijos, al prestigio del centro y por antonomasia a su megalómana persona.
Estos padres y madres preocupadas, no merecen un trato acorde a la labor que desempeñan, Al amor que sienten por sus hijos e hijas. A su condición de PADRES y MADRES. 

Esta situación no es nueva. Llevan padeciéndola desde hace unos años. Da igual la junta directiva que haya, los padres y madres que la compongan, la respuesta por parte de la directora es la misma, trabas, trabas y más trabas. 
La gota que ha colmado el vaso ha sido la decisión despótica e irresponsable de esta persona desalojando a los representantes del AMPA del local donde desarrollaban sus labores. Local que se encuentra ubicado en el pabellón de primaria y del cual se les tenía privados de llaves para un correcto desarrollo se sus funciones. Esto les obligaba a tener una dependencia de la dirección innecesaria.
La excusa que se les pone desde la dirección es que en ese espacio se va a poner una biblioteca. Cosa que no nos parece mal sino fuera por el "pequeño" detalle que supone echar al AMPA de su espacio.
Decir que el centro tiene la obligación de ceder un espacio habilitado al AMPA para poder desarrollar sus labores de forma correcta y adecuada. ¡Habilitar!, otro concepto que esta "buena" Señora tampoco debe tener muy claro, puesto que ante la protesta de la junta directiva y después de varias discusiones, se les concede un "trastero" en el pabellón de infantil sin mesas ni sillas donde sentarse. Con persianas tiradas por el suelo. ¡Grotesco! En definitiva, un espacio NO HABILITADO para ejercer su labor. Como es obvio y comprensible, la junta directiva solicita que se habilite el espacio, pero esta "buena" Señora no está por la labor, negándose en rotundo a proceder y satisfacer la demanda de dicha representación de padres y madres de alumnos, de sus hijos e hijas en definitiva.
Ante esta incomprensible, irresponsable y reprochable actitud, la junta directiva decide no aceptar el local hasta que no este habilitado adecuadamente y opta por hacer su labor en el parque que se encuentra al lado del colegio. Así llevan varias semanas. 
Conviene recordar que el AMPA del CEIP Clara Campoamor se encarga de gestionar las actividades extra-escolares, el desayuno de niños y niñas, es decir de la conciliación familiar, de eventos y actividades necesarias e imprescindibles para la correcta educación, desarrollo social y personal de los niños y niñas del colegio. En definitiva, de hacer la estancia escolar y vida familiar de estos niños y niñas, más agradable, más instructiva, más enriquecedora
Nos parece una autentica irresponsabilidad por parte de la directora del centro poner en riesgo todo esto por un mero capricho personal que nada tiene que ver con su deber como directora. 
Deber que pasa por consensuar, trabajar y apoyar a estos padres y madres para conseguir que estos niños salgan beneficiados y enriquecidos. 
Deber que pasa por proporcionar todo aquello que facilite este beneficio y enriquecimiento educativo.
Deber que pasa por anteponer a los niños y niñas, de los cuales es la máxima responsable mientras están a su cargo, a sus intereses personales.

Diferentes situaciones y acontecimientos nos permiten conocer mejor al "personaje"
Como un ascensor que no funciona. Hecho que cobra relevancia cuando uno de los niños lleva 15 días andando con muletas tras romperse el metatarso del pie en el propio colegio y que tiene que subir y bajar por las escaleras, con el riesgo de caída y el esfuerzo innecesario que eso conlleva porque el ascensor no funciona. Ante la demanda reiterada de la madre del mencionado niño para que se arregle el ascensor la respuesta es tan irrresponsable como el propio hecho en si, ¡estamos en ello! 
¿Estará esperando a que le quiten la escayola? o lo que es peor ¿A que sufra otro accidente? ¡Ahí lo dejo!

Otra situación dantesca y surrealista, pero no menos irresponsable, es que uno de los niños se ha escapado del colegio en cuatro ocasiones. Pero no es que se haya escapado a la salida o la entrada aprovechando que la puerta está abierta en un acto picaresco propio de un niño. ¡NO! Lo hizo abriendo la puerta el solo. Puerta que tiene un pulsador para abrirla y que al parecer nadie se dio cuenta. Mientras sus compañeros y compañeras se encontraban en clase, observaban incrédulos como este niño se encontraba en el parque jugando. Ese parque donde el AMPA realiza su actividad encomiable. 
Pues bien, no es menos dantesca, surrealista e irresponsable la postura adoptada por esta Señora para solucionar el conflicto. Dijo a los compañeros de este niño que si les decía algo o se enteraban de alguna cosa se "chivaran" a ella con la intención de expulsar a este niño. Es decir "Muerto el perro se acabo la rabia" (Disculpas por el símil pero no veo otro que exprese mejor esta aberración).
Hay que decir que el CEIP Clara Campoamor fue el primer colegio público de España en conseguir el sello de seguridad. Hecho que provocó una difusión sin precedentes desde el propio Ayuntamiento de Alcorcón.


Hechos tan esperpéntico como convocar la elección de dos plazas de padres para el Consejo Escolar ante la renuncia de uno de ellos, cuando correspondía una plaza únicamente. No se avisa a ninguno de los tres suplentes que había para sustituirlo y así darles la oportunidad de optar a dicha plaza, por considerarlos "incómodos".

En definitiva, son muchas las circunstancias que han llevado a la junta directiva a plantearse la disolución del AMPA ante el hartazgo de tantas y tantas atrocidades.

No obstante expresamos nuestra admiración, respeto y agradecimiento a estos padres y madres que no arrojan la toalla. Que siguen priorizando el bienestar de los niños y niñas del colegio. Bien en funciones hasta la elección de una nueva junta directiva, bien a través de una comisión gestora, permanecerán inquebrantables velando, trabajando y preocupándose por estos niños y niñas.

Confiamos en que la directora del centro recapacite y haga un ejercicio de responsabilidad, humildad y conciencia y cambie su actitud con estos padres y madres. Que entienda que su deber es estar al lado de ellos y no enfrente. Estamos convencidos que esta actitud no ha sido más que un brote megalómano, que como a un famosillo cubano, la ha confundido.

También confiamos en que todos y todas las responsables institucionales, tanto de la Comunidad de Madrid, como del propio Ayuntamiento de Alcorcón, tomarán las medidas preceptivas y eficaces para acabar con esta dantesca situación, puesto que la irresponsabilidad les sacude de lleno por omisión y dejación.

En cualquier caso, esta plataforma seguirá muy atenta a los acontecimientos y seguirá denunciando cuanto sea necesario por el bien de estos niños y niñas. Así mismo aplaudiremos si en muy breve espacio de tiempo la situación se solventa.

"La infancia tiene sus propias maneras de ver, pensar y sentir; nada hay más insensato que pretender sustituirlas por las nuestras"

viernes, 16 de octubre de 2015

ENSANCHE SUR DE ALCORCÓN. UN BARRIO ABANDONADO

En principio agradecer a Ganar Alcorcón su invitación para que asistiéramos a la Asamblea que celebraron el pasado día 14 de Octubre con vecinos y vecinas del Ensanche Sur. Asamblea que se desarrollo en un ambiente agradable, reivindicativo y con muchas propuestas. 

En ella se trataron temas de vital importancia para el barrio y para las persones que viven allí. Quedó claramente constatado la inquietud, la indignación y la frustración que padecen estos vecinos ante la dejadez del Gobierno Local.

Sin ordenar, las muchas cuestiones que se trataron, por importancia, puesto que todas son igualmente importantes, sí vamos a tratar de mencionarlas todas.

Lo primero que mencionaremos, al ser responsabilidad absoluta y directa del Gobierno Local, es el abandono y suciedad que impera en este barrio, cuyo mayor pecado es, ser un barrio con vivienda pública, joven y con posibilidades para su desarrollo en todos los sentidos. Un barrio que nació para facilitar el acceso a una vivienda a jóvenes, ancianos y con problemas de movilidad, al estar estos adaptados.

Nos resulta llamativo que la plantilla encargada de su mantenimiento de parque y jardines haya pasado de 27 a 11 trabajadore/as. Que la plantilla encargada de mantener la limpieza de calles es de 2 personas. Una plantilla a todas luces muy deficiente para un barrio que tiene una extensión de 1.981.469 
Broza, árboles secos o alcorques vacíos, sacas sin recoger desde hace días, suciedad, carril bici impracticable, la laguna un hervidero de mosquitos, solares en una decadencia intolerable... y así podríamos seguir hasta el final del día.

Una de las necesidades más apremiantes que inquieta y preocupa a estos conciudadanos nuestros es la falta de un Centro de Salud. Este posee los terrenos adjudicados para su construcción, solo falta instar a la Comunidad de Madrid para su construcción. Pero el Gobierno Local rechaza esta posibilidad en cuanto tiene la oportunidad bajo irrisorios argumentos. Tanto desde esta Plataforma, como desde los diferentes Grupos Municipales de la oposición como desde la propia inquietud vecinal, la respuesta siempre es la misma, ¡Espera que ahora voy!




Como ya hemos mencionado, este es un barrio joven y con posibilidades. No solo es joven por su nacimiento, las primeras llaves se entregaron en 2009, sino por poseer una mayoría de familias jóvenes. Familias que tienen niños y niñas pequeñas y con el derecho de tener garantizada una educación pública y de calidad. Actualmente solo existe un Colegio Público de primaria, el CEIP Agustín de Arguelles, el cual se ha quedado pequeño. Este verano hemos sido testigos de uno de los mayores esperpentos conocidos en este sentido. La demanda de plazas en el barrio superaban con creces la oferta. La solución por parte del Gobierno Local ha sido más esperpéntica si cabe. Aumentar la linea del colegio a L4. Masificando las clases aumentando el número de niños y niñas por cada clase. Trasladando a estos niños y niñas a otros Colegios Públicos de otros barrios a una distancia inadecuada o la que realmente ellos buscaban. Potenciar, "empujando" a estas familias a matricular a sus hijos e hijas el colegio privado y concertado Juan Pablo II. El cual se construyó en un tiempo récord. No vamos a criticar en sí la creación de este colegio por solo este hecho. Cada uno debe ser libre de elegir lo que considera mejor para sus hijo/as. Lo que si vamos a criticar es la amputación de poder elegir. Ahí es donde radica la irresponsabilidad del Gobierno Local. Boicotear la educación pública para potenciar la privada no es dar libertad, es "influir" de manera poco ortodoxa en la decisión de las familias. 
Pues bien, dicho esto, no nos parecería mal esta solución, como provisional, si realmente existiera una voluntad REAL  de construir otro Colegio Público de cara al curso que viene que diera esa oportunidad de decidir. 
En este caso no tienen cedidos los terrenos, ni se les ve mucha voluntad de ello. En este caso, como en el del Centro de Salud, ante la insistencia de esta Plataforma, vecinos y grupos de la oposición, la respuesta sigue siendo... ¡Espera que ahora voy!

¿Qué pasa cuando estos niño/as crezcan? ¿Hay un Colegio Público de secundaria para ofrecerles? La respuesta es ¡¡¡NO!!!
Como todavía no sabemos leer la mente de aquellos que Gobiernan, desconocemos los motivos que les lleva a esta falta de previsión. A lo mejor esperan que no crezcan nunca y el Ensanche Sur se convierta en el País de Nunca Jamás. ¡Habrá que preguntárselo Peter Pan!

Hemos dicho también que con posibilidades. Locales, terrenos, etc... Pues bien, dos bares y un Mercadona es toda su actividad empresarial. ¡Toma ya!
Como agravante está la circunstancia que este barrio es una de las entradas que hay para llegar a Alcorcón desde la M50. 

Y aquí es donde hilamos con otra de las preocupaciones. ¿Qué pasa con el transporte público?
2 lineas de autobuses que pasan, por solo parte de este barrio, se nos antoja insuficiente. ¿Por qué no se amplían estas rutas? ¿Qué pasó con la ampliación de la linea 10 de metro?
En esta, como en las anteriores ocasiones, la respuesta es... ¡Espera que ahora voy! Eso sí, a diferencia de las anteriores, en esta ocasión... ¡En transporte público!
Esto complica y mucho el desplazamiento a este barrio o desde este barrio a el resto del Municipio. ¡Aunque sea para jugar al pádel!

Otras de las necesidades que inquietan y mucho es la falta de Centro Cultural y Cívico donde poder confluir, relacionarse y hacer barrio entre vecinos y vecinas. Donde se desarrollen actividades culturales, talleres, charlas... Un lugar donde los vecino/as se conozcan e inter-actuen. 
Eso sí, se ha construido la ciudad del pádel o la raqueta o... Esto sería fenomenal si estuvieran cubiertas todas las necesidades básica de los vecino/as. ¿O es que pretenden curar, educar,... a nuestros vecinos del Ensanche Sur a golpe de raqueta?

La creación de una AAVV del Ensanche Sur también está dentro de las necesidades. Para esto es necesario hacer barrio entes. Que exista esa confluencia, esa inter-actuación entre todos los vecino/as. Esto nos lleva al principio. Centro de salud, Colegios Públicos, transporte, Centros Culturales y Cívicos, actividad empresarial... 

En definitiva, mosquitos, ratas, gatos que se comen a las ratas (miedo nos da pensar que se comerá a los gatos), suciedad, basura, abandono y dejadez son hoy por hoy las señas de identidad de un barrio jóven y con posibilidades. 

Desde esta Plataforma instamos al Gobierno Local a escuchar a estos vecinos y vecinas y dotar a este barrio de todas las necesidades básicas que requiere y se demandan. ¡Es hora de que actúen con responsabilidad!

¡Un fanático es alguien que no puede cambiar de opinión y no quiere cambiar de tema!
Winston Churchill

domingo, 11 de octubre de 2015

IMPUESTOS DIRECTOS. INVERSIÓN EN SERVICIOS PÚBLICOS

Los impuestos directos son aquellos que pagamos los ciudadanos y ciudadanas por los ingresos Y patrimonios que tenemos. IRPF, impuestos patrimoniales, de sociedades, de donaciones...

Los impuestos indirectos son aquellos que no se aplican directamente sobre los ciudadanos y ciudadanas, sino sobre aquello que se puede comprar, aprovechar, utilizar... El caso más claro es el IVA.

Lo que realmente nos ocupa y preocupa en esta entrada son los impuestos directos. Estos son el mayor recurso que tienen las Administraciones Públicas para poder ingresar dinero en sus arcas. Esto se hace más evidente cuando hablamos de las Administraciones Locales y máxime si sus ingresos en plusvalías por inversión son pocas o ninguna

El gran debate existente sobre la idoneidad de subir o bajar impuestos no es más que una cortina de humo para desviar la atención. Los impuestos son un mal necesario que hay que afrontar para la subsistencia de toda Administración Pública. Lo que hay que exigir a nuestros gobernantes es que estos se recauden y gestionen con responsabilidad.

Ahora bien, una vez dicho esto, impopular pero real, estamos en disposición de decir que los impuestos son la inversión que hacemos los vecinos y vecinas a cambio de recibir unos Servicios Públicos de calidad

Como mencionamos anteriormente, los gobernantes deben responsabilizarse de la recaudación y gestión de estos. 

RECAUDACIÓN

No es cuestión de que los que más tienen paguen más o menos, sino de que paguen por lo que tienen. Ahí es donde radica uno de los mayores problemas. Los que más tienen suelen ser los que menos pagan de manera proporcional. No estamos diciendo que cometan ilegalidades de forma genérica, sino que existen mecanismos legales que les facilita pagar menos. Esto obliga a que el mayor peso recaudatorio recaiga sobre el resto de ciudadanos y ciudadanas. El que tenga 10 que pague por 10 y el que tenga 1 que pague por uno. ¡Tan sencillo como eso!

Aquí es donde viene una de las mayores controversias. ¿Qué pasa con aquellos que pasan dificultades? y ¿Con aquellos que amagan con no invertir sino se les "motiva"?
Aquí es donde entra la gestión. Esta debe ser siempre mirando por el bien de los vecinos y vecinas. Debe hacerse bajo una sola premisa. El rédito nunca puede ser inferior al coste. 

"La virtud de toda norma está en su flexibilidad"

GESTIÓN

Ante las preguntas formuladas anteriormente diremos que la solución no es tan complicada. 

La respuesta a la primera pregunta es solo cuestión de encuadrarla dentro del contexto correcto. Las ayudas a los más necesitados (becas, ayudas familiares, ayudas sociales...)  no hay que ponerlo en la columna de costes sino en la columna de réditos.
Como ya hemos dicho anteriormente, los impuestos son una inversión que hacemos los ciudadanos y ciudadanas para obtener unos Servicios Públicos de calidad
Dotar de espacios, exigir los medios a instituciones superiores y tener la voluntad de crear las infraestructuras necesarias para poder ofrecer centros de salud, tejido educativo y cultural, calles limpias, jardines cuidados, servicios sociales comprometidos, una seguridad ciudadana y cercana, vivienda pública, desarrollo de planes que velen por la infancia, juventud, igualdad, mayores y un largo etcétera, hace de una Ciudad un valor social y humano de muchos quilates.  

Hay que tener un concepto claro. Una Administración Pública bien gestionada no debe hacer de los Servicios Públicos un negocio para obtener riqueza material, sino social y humana. Para eso ya están, entre otros, los impuestos.

Como respuesta a la segunda pregunta decir:
Imaginemos una empresa que pretende invertir en nuestra ciudad. Ofrece una serie de ventajas para la ciudad, entre ellas la creación de "X" puestos de trabajo, A cambio solicita "flexibilidad"a la hora de pagar impuestos. Tendremos que tener en cuenta el rédito obtenido para la Ciudad y el coste que va a suponer para esta. Si la operación interesa habrá que tener un control absoluto sobre esa empresa para que cumpla con lo prometido. En caso contrario hay que asegurarse una sanción que compense el coste empleado. 
Siguiendo con el mismo ejemplo y centrándonos en el empleo, por ejemplo, imaginemos que esta empresa y tras la licitación correspondiente, se compromete a la creación de 20 puestos de trabajo, con carácter indefinido y de calidad, solicita a cambio una reducción impositiva.  
Hacemos el estudio pertinente y llegamos a la conclusión que el coste de reducción  impositiva se compensa con los ingresos que vamos a obtener gracias a que estas familias podrán aportar su granito de arena tras la obtención de un trabajo de calidad. No se compensaría por el hecho de la creación de 20 puestos de trabajo sin más y adelgazar así las estadísticas, sino por la capacidad económica obtenida por estas familias. En este caso la operación sería buena para la Ciudad y por tanto se podría llevar a cabo. Eso si, siempre vigilando que no se incumplan las condiciones

En Alcorcón nos encontramos con una realidad preocupante. El ingreso por plusvalías de inversiones en los últimos cuatro años es un número redondo, cero. Ni la recaudación ni la gestión cumplen con su cometido. Ya no es que paguemos unos impuestos elevados, que es así, sino que no se recaudan ni gestionan mirando a los vecinos y vecinas. Se hace de una manera interesada para unos, perjudicando a otros.
Es como si el presidente o presidenta de una comunidad de vecinos decide eliminar el ascensor porque él o ella, viven en el bajo y sus más allegados en el primero, sin pensar en los que viven más arriba. A cambio decide poner en el descansillo un busto de su héroe favorito.

Conclusión

El problema no es subir o bajar impuestos. De nada sirve bajar los impuestos si con ello tenemos que eliminar el ascensor, o peor aún, subirlos para poder poner el busto y que sea el del primero quien lo haga. 
Se trata de tener una carga impositiva responsable, bien recaudad y mejor gestionada.

"El sabio puede cambiar de opinión. El necio, nunca"

Immanuel Kant

jueves, 8 de octubre de 2015

¡¡¡LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CAMPODÓN NO PUEDEN IR AL COLEGIO!!!

Nuevamente nos encontramos ante una triste, lamentable e indignante situación que afecta a los más pequeños del barrio de Campodón. El año pasado les fue retirada la ruta escolar por capricho institucional, obligando a los niños y niñas de este barrio a ir al colegio en unas condiciones infrahumanas. 

La excusa, que no argumento, que adujo la corporación fue que había linea regular desde Campodón hasta Alcorcón. Pues bien, el Consorcio de Transportes ha retirado la parada donde estos niños y niñas cogían el autobús. Si ya de por si la parada no estaba en un lugar idóneo y de fácil acceso, ahora el acudir al colegio se les ha convertido en una tarea ardua. 



Nos consta que tanto concejales de la oposición como alguno del propio equipo de Gobierno han intentado mediar con el Consorcio de Transportes para que restituya la parada. La respuesta de este ha sido que hasta diciembre va a ser imposible puesto que la "burocracia" lleva su tiempo. No queremos pronunciarnos sobre la posibilidad de añadir una "R" más a la palabra "burocracia".

Como recurso provisional para estos meses que no habrá parada de autobús, nos consta que se le ha pedido al Alcalde recuperar la ruta escolar. Como no podía ser de otra manera este se ha negado reafirmando una vez más su poco compromiso con esta ciudad y con sus vecinos y vecinas.

Desde esta Plataforma estamos buscando soluciones de urgencia para paliar el daño que se les está haciendo a estas familias, dado que el responsable de hacerlo se lava las manos en el asunto. Necesitaremos la solidaridad y apoyo de todas las buenas personas de Alcorcón.

Esperamos que el Alcalde reflexione y solucione este penoso asunto a la mayor brevedad.

Hay personas que se arreglan todos los días el cabello. ¿Por qué no el corazón?

PROVERBIO CHINO

martes, 26 de mayo de 2015

ANÁLISIS ELECCIONES MUNICIPALES ALCORCÓN 2015

Una vez digeridos y analizados los resultados de las pasadas elecciones municipales en Alcorcón, estamos en disposición de aseverar que estas elecciones las ha ganado la defensa de los Servicios Públicos.

¿Por qué decimos esto?

¡Sencillo! 
Nos basamos en hechos, intenciones y compromisos
Durante estos últimos cuatro años de Gobierno del PP, hemos asistido a un deterioro y destrucción de los Servicios Públicos de Alcorcón sin precedentes. Fueron los que ocasionaron nuestro nacimiento y que ahora estemos aquí. 

Amparados en un rodillo, en forma de mayoría absoluta, han sido un martillo pilón golpeando incesantemente sobre los Servicios Públicos, trabajadores/as y todo aquello que tuviera como apellido, público. 

Baste recordar, algunos ejemplos ya denunciados en reiteradas ocasiones desde esta plataforma
EMGIASA, ESMASA, abandono y dejadez de parques y jardines, falta continuada de limpieza en nuestras calles, cierre de escuelas municipales, abandono de la escuela de adultos, desaparición del tejido socio-cultural condenando a los centros culturales a un mero lugar de reunión para jugar a las cartas, despidos dejando la plantilla municipal bajo mínimos, eliminación de becas, presupuesto para emergencia social casi de manera testimonial, rutas escolares eliminadas, la no apertura de comedores escolares en periodo estival para esos niños/as en riesgo de exclusión... y así podríamos seguir un buen rato.

Por tanto es un hecho que el PP NO aboga por los Servicios Públicos.

Por otra parte, tenemos al resto de formaciones con representación en el Ayuntamiento, PSOE, GANAR ALCORCÓN, CIUDADANOS, IU, que SI abogan por los Servicios Públicos. Al menos eso se desprende de los compromisos adquiridos en diferentes medios de comunicación, debates, mítines y asambleas. 
Los programas electorales de estas formaciones, también abogan por los Servicios Públicos en mayor o menor medida, pero siempre con una clara intención de apostar por ellos.

Teniendo en cuenta esto, el resultado quedaría de la siguiente manera:


A esto habría que sumar los votos obtenidos por UPyD, 3460 (4%) y Los Verdes, 2641 (3,05%), que aunque no han obtenido representación, también abogaban por los Servicios Públicos.

Esta fotografía plural de Alcorcón, abre una nueva etapa que hace albergar esperanza a los ciudadanos y ciudadanas para recuperar y tener unos Servicios Públicos de los que son merecedores. 
(Al fin y al cabo, el pago de impuestos, no es más que una inversión de la población en el estado del bienestar para TODOS/AS y no para contentar a unos pocos).

Dicho esto, es hora de pasar página y empezar a construir un Alcorcón pensado por y para los ciudadanos/as. De aunar esfuerzos.

Desde esta Plataforma instamos al PP a recoger el guante que le han lanzado los ciudadanos/as y adherirse y abogar por los Servicios Públicos y no quedarse aislado en tierra de nadie. 

Un comienzo sería hacer una declaración pública del actual Alcalde, disculpándose con los trabajadores y trabajadoras municipales, a los que a sometido a un constante acoso, persecución e insultos. Esto no cierra la herida provocada durante estos cuatro años, pero ayudaría a acelerar la cicatrización de estas. Adquirir el compromiso de no seguir en esa actitud dogmática y dejar que realicen su trabajo sin presiones ni cortapisas que les impida ofrecer el servicio  que merecen los ciudadano/as. 
Obviamente, paralizar la revisión de oficio del proceso de funcionarización.
Esta disculpa se haría extensible al resto de la población por el deterioro que han sufrido los Servicios Públicos y que ha ocasionado que el único turismo que hemos tenido en estos cuatro años ha sido el de roedores, algunos de tamaño considerable, e insectos negruzcos de aspecto desagradable.
No es una exigencia, ni condición, pero si sería una declaración de intenciones que darían credibilidad a ese compromiso.

Sólo nos queda felicitar a los 27 Concejales electos y pedirles responsabilidad y coherencia en sus decisiones.

Esperamos que durante esta legislatura nuestro papel sea el de informar y no el de denunciar. Eso querrá decir que las cosas se están haciendo bien.

No obstante estaremos expectantes a lo que vaya acaeciendo en las próximas fechas.

Esta plataforma está a disposición de las formaciones elegidas para colaborar en esa construcción de ciudad anhelada.

"La democracia no es el silencio, es la claridad con que se exponen los problemas y la existencia de medios para resolverlos"

lunes, 18 de mayo de 2015

EL AYUNTAMIENTO SOLO OFRECE PALABRAS Y NO HECHOS AL CEIP SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL

Resumen de la reunión que tuvieron el pasado 06 de mayo el Concejal de Mantenimiento (Antonio Ramirez), el Director de Educación (Pedro Moreno), con dos madres de la AMPA CEIP Santiago Ramón y Cajal y la directora del colegio.


Antes de comenzar la reunión, se hace entrega, a las representantes del colegio, de los resultados de los análisis solicitados por la Concejalía de Mantenimiento.

Así mismo, desde AMPA, se presenta un documento dónde queda reflejado mediante un reportaje fotográfico el estado de las instalaciones del colegio.

Antonio Ramirez, expuso que ya estaban en marcha la elaboración del proyecto de obras por parte de Urbanismo para poder llevar a cabo el cambio de tuberías del colegio durante el periodo de vacaciones.
Nos mostró su descontento ante los mensajes enviados vía twitter, ya que desde su Concejalía en el momento en que llegó la noticia el 10 de marzo del resultado de los análisis que habíamos llevado a cabo desde AMPA, se pusieron manos a la obra.
El Concejal sigue defendiendo el trabajo realizado desde su Concejalía y en particular el de la funcionaria Inspectora de Sanidad, ya que fue ella la que recogió muestra directamente en el cole y pudo observar que el aspecto del agua no era tan alarmante.
Ante esto, desde AMPA se le comentó que las muestras de agua se recogieron un miércoles a las 11:00h y que los niños van al colegio un lunes a las 9:00h. 
Que no parece una medida "educativa" dejar correr el agua.

Ante las fotos presentadas en la reunión Antonio Ramirez comenta que esto no es un problema de ahora ni de hace meses, que como se ha dejado.
A este punto contesta Susana -directora del centro-, indicando que cuando el PP tomó posesión del Gobierno en Ayuntamiento de Alcorcón, pidió a los centros una lista de las deficiencias/desperfecto, y en esta lista estaba incluido.

Antonio Ramirez pregunta a Pedro Moreno sobre estos informes, afirmando este segundo que es cierto …… que están en Concejalía de educación ……. Por tanto, no es un problema desconocido y ya denunciado desde la dirección del centro a los órganos correspondientes.

El AMPA Hace hincapié en que se antoja necesario un compromiso por escrito, y nos vuelve a comentar que el proyecto ya está en marcha en urbanismo y que es lo único que nos puede decir.

"Le comentamos que ante las elecciones municipales del próximo 24/05, si el cambio en órganos de gobierno puede paralizar el proceso de obra, a lo que nos responde que NO.

Le comentamos que hasta el momento en que el problema esté solventado, quien es el responsable de suministrar agua mineral a los niños. Desde Concejalía de Mantemiento nos responde que NO, por tanto, será el centro el que cargue con estos".

Se trata también el tema “arreglos del patio”.
Susana muestra fotos del estado actual del patio. Las obras empezaron en el mes de diciembre y antes del puente de mayo cuando se finalizaron.
Y en estos momentos el estado de las pistas es “inacabado” además de que ya presenta imperfecciones en la pintura.
Desde Mantenimiento se le comenta a la directora que el día 07/05 se tiene previsto la revisión de dichas obras y que por favor le acompañe al responsable en la revisión para visualizar las imperfecciones.
Le comentamos que nos parece un parche y un tirar el dinero de todos, ya que creemos que dentro de poco tiempo el estado del patio va a ser pésimo.
Antonio Ramirez insiste que el problema de las rajas está resuelto, y que no hay presupuesto para los baches.

En un principio existía presupuesto para la rehabilitación de pistas para 3 colegios: Severo Ochoa, Ramón y Caja y Jesús Varela (en orden de preferencia). 
El primero de éstos, debido a tener un grupo de alumnos con deficiencias físicas/motoras y tener unos accesos lamentables, el presupuesto de sus obras se vio desbordado y ampliado, lo que ha dado lugar a que no haya dinero para una capa de asfalto para nuestro colegio y que Jesús Varela se quede en lista de espera.

Susana le comenta también los problemas de limpieza del patio así como el peligro que los árboles del jardín de la entrada están suponiendo para los niños en el patio de infantil, así como para el tejado del centro.
Pedro Moreno nos comenta que en ese momento ha hablado con los responsables de limpieza y que durante la semana verán esto.

Se Habla también del problema de las ratas.

Desde el mes de Junio 2014 que se llevó a cabo la última “desratización” en el centro, no han vuelto a aparecer, pero ya que desde dirección ha tomado la medida drástica de que los alumnos NO deben tomar alimentos en el patio, para evitar la suciedad (el problema de limpieza anteriormente citado) y evitar que vuelvan.

Desde que las instalaciones de bomberos desaparecieron de la calle Jabonería, este “descampado” está abandona y la suciedad es lo que propicia la aparición de ratas.
Se les pide la revisión de este descampado, ya que afecta a un centro de salud y al colegio.

En conclusión, a día de hoy no hay nada por escrito, sólo el compromiso verbal de esta reunión.

Esto nos lleva a hacernos varias preguntas:

¿Qué clase de Gobierno Municipal puede negar agua a unos niños, máxime si tenemos en cuenta que son responsables de la situación?

¿No podrían emplear una pequeña parte de lo destinado a propaganda municipal, por poner un ejemplo, para dar agua a los niños?

¿No debería tener una especial sensibilidad hacia los niños, este Equipo de Gobierno que se jacta de ser el más "familiar"?

¡MUCHO RUIDO Y POCAS NUECES!


viernes, 1 de mayo de 2015

EL CEIP SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL DE ALCORCÓN SIGUE SIN SOLUCIÓN. EL AGUA NO ES APTA PARA EL CONSUMO

Han pasado dos meses desde que nos hicimos eco de un problema muy grave que llevan sufriendo los niños y niñas del CEIP Santiago Ramón y Cajal desde hace mucho tiempo

¡¡El agua no es apta para el consumo!!

A partir de ahí, los "responsables" municipales han ido sesteando el problema con más intención de ganar tiempo que de solucionarlo. Agotando y desesperando a padres y madres del colegio. 

A continuación detallamos de forma cronológica y pormenorizada los acontecimientos, tal y como han ido sucediendo, y nos han informado desde el AMPA del colegio.

"Os resumimos como se ha actuado hasta el día de hoy ante el grave problema de la calidad del agua de consumo de nuestro colegio.
  •  El 02 de marzo la Comisión Administrativa de la AMPA  ante los continuos comentarios de los niño/as de que el agua salía amarilla, procedió a recoger una muestra de agua del aseo masculino de la 2º planta y lo llevamos a analizar al Colegio de Farmacéuticos.
  • El día 09 de marzo se entregó a la Dirección del Colegio los resultados del análisis, que señalaban un elevadísimo nivel de hierro en agua.
  • Ante esta situación el día 10 de marzo se prohibió que los niñ@s consumieran el agua de los grifos del cole.

La Comisión Administrativa de la AMPA denunció este hecho ante:
  • Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid el día 11 de marzo
  • Concejalías de Mantenimiento, Educación y Salud del Ayuntamiento de Alcorcón  el día 18 de marzo
  • Dirección del Área Territorial (DAT) Madrid-sur el día 20 de abril.

Desde la Concejalía de Mantenimiento de Alcorcón nos han enviado:
  • Informe de los resultados analíticos del agua realizado el 11 de marzo de dos tomas de agua (aseo masculino 2º planta y comedor).

En dichos resultados el nivel de hierro de la muestra del aseo es de 550µg/l, y comedor 190µg/l.
El primer resultado y conforme normativa RD 140/2003, de 7 de febrero, el valor de hierro no deberá de superar los 200 µg/l, considerando agua NO apta cuando supere los 600 µg/l.
Por tanto el agua de consumo del aseo no es de calidad y requiere de medidas correctivas urgentes.

  • Resultados análisis solicitados al Canal de Isabel II, de la muestra de agua tomada en el grifo de toma de agua del colegio. Estos resultados muestran que la calidad del agua es correcta hasta este punto.

Por tanto, el problema como ya es sabido es debido a la antigüedad y deterioro de las instalaciones de nuestro colegio.

Vía “twitter” – único medio con el que hemos conseguido respuestas a nuestras peticiones – el Concejal de mantenimiento nos ha comentado que se ha comunicado a la Dirección del centro que al finalizar el curso escolar se procederá a subsanar las deficiencias en las instalaciones de agua del colegio.
Nosotros no estamos conformes hasta que este compromiso sea por escrito.
Además se nos niega el acceso a los resultados de los análisis.

Nos encontramos muy molestos por la manipulación de los datos en medios de comunicación, en dónde sólo se señala que el agua es APTA para el consumo SIN incidir en su MALÍSIMA calidad por el nivel de hierro que contiene.

Exigimos lo que creemos es necesidad imperiosa el mantener con unos mínimos de calidad nuestras instalaciones pública, y más cuando en ella se encuentran niños/-as, dejando al margen intereses políticos".

Como no podía ser de otra manera, vía twitter, el Director General de Educación, Pedro Moreno, ha comunicado una reunión con la dirección del Colegio.



Esperemos que esta vez sea una reunión constructiva y con la única intención de encontrar una solución rápida y satisfactoria, como merece una situación tan grave. situación que preocupa mucho a padres y madres del colegio. 
Que no sea una manera de ganar tiempo, llena de buenas intenciones y pero sin soluciones.

Desde esta Plataforma, estaremos muy atentos a lo que acontezca y no descansaremos, denunciando y movilizándonos, hasta que esto se solucione.

"Los niños son el recurso más importante del mundo y la mejor esperanza para el futuro"